Episode 11: Sexualkunde an Waldorfschulen – Ein Gespräch mit Karlotta Piening

In dieser Episode von "Waldorfperspektiven" begrüßen wir Karlotta Piening, Physiotherapeutin und angehende systemische Sexualtherapeutin, die an Waldorfschulen unterrichtet. Karlotta teilt ihre Einsichten und Erfahrungen aus ihrer Arbeit im Bereich der Sexualkunde und erläutert, warum dieses Thema gerade an Waldorfschulen von großer Bedeutung ist.

Themen dieser Episode:

Einführung in die Sexualkunde an Waldorfschulen: Karlotta erklärt, wie sie ihr Konzept der Sexualkunde entwickelt hat und wie es in den Unterricht integriert wird. Waldorfpädagogik und Sexualerziehung: Die Verbindung zwischen Waldorfpädagogik und moderner Sexualerziehung, und wie Karlotta diese beiden Ansätze kombiniert. Bedeutung der Prävention: Warum frühzeitige sexuelle Bildung für die Persönlichkeitsentwicklung der SchülerInnen so wichtig ist, und wie sie Kindern hilft, ihre eigenen Grenzen kennenzulernen und zu benennen. Herausforderungen und Ängste: Die häufigsten Herausforderungen und Ängste, denen Karlotta in ihrem Unterricht begegnet, und wie sie diese überwindet. Vision eines umfassenden Lehrplans: Karlottas Vision eines einheitlichen Lehrplans für Sexualkunde an Waldorfschulen, um sicherzustellen, dass alle SchülerInnen eine fundierte und einfühlsame Sexualerziehung erhalten. Praktische Methoden: Einblicke in die spielerischen und gefühlsbasierten Methoden, die Karlotta in ihrem Unterricht verwendet, um Wissen über den eigenen Körper zu vermitteln.

Wichtige Zitate:

„Ich habe Texte gelesen, ja sogar Steiner gelesen. Und da mein Mann Waldorflehrer ist, mein Sohn auf eine Waldorfschule geht und ich selber ja auch 13 Jahre auf die Schule gehen durfte, habe ich so ein Grundgefühl für die Waldorfpädagogik entwickelt.“ „Ich mache das auf so eine Art und Weise, dass die vor allem das fühlen und dass sie es spüren. Und das geht in alle Klassen weiter, also wirklich bis zur Jugendlichkeit und bis zur zwölften Klasse.“ „Sexuelle Bildung ist für die Persönlichkeitsentwicklung der SchülerInnen in der Waldorfpädagogik so unfassbar wichtig, gerade deshalb, weil es viele Aspekte gibt. Der wichtigste Aspekt ist der Präventionsaspekt, dass Kinder wirklich schon früh bestimmtes Wissen über ihren eigenen Körper mitbringen.“ „Ich sage Gott sei Dank deshalb, weil das, glaube ich, den Kindern und Jugendlichen es einfacher macht, mir eine Offenheit auch entgegenzubringen, also kein Schamgefühl zu haben, was aber auch völlig okay ist, wenn man das hat.“ „Die Kinder lieben Ehrlichkeit und um Wahrheit, wie gesagt, die Fragen, die von denen kommen, die sind meistens genau so, wie sie es auch aufnehmen können.“

Links und Ressourcen:

https://karlotta-piening.de/ https://www.waldorf-resources.org/de/einzelansicht/grundlagen-des-waldorf-ansatzes-fuer-den-sexualkundeunterricht-zehn-pfeiler https://www.waldorf-ideen-pool.de/Schule/faecher/naturkunde-klasse-4---7/sexualkunde https://www.forschung-waldorf.de/forschungsprojekte/eigene-forschungsprojekte/alle-forschungsprojekte/detail/sexualkunde-gender-und-individualitaet/ https://www.instagram.com/karlotta_piening/

Empfehlungen von Büchern, die Karlotta Pienings Erfahrung nach hilfreich sein könnten. Gern meldet Ihr Euch mit eigenen Empfehlungen, so kann es eine große Liste geben, die nach und nach hoffentlich allen Ansprüchen und Erwartungen gerecht werden kann und immer weiter wächst. Ich möchte betonen, dass diese Empfehlungen keine Werbung darstellen: Büchern für Eltern „Aufklärung von Anfang an“ Christiane Kolb, „Kleine Menschen große Gefühle“, „Sex in Echt“, „Sex und so“ Bücher für Kinder: „Ein BABY! Wie eine Familie entsteht“, „Von wegen Bienchen und Blümchen“, „Klär mich auf“, „Einfach irre! Liebe, Sex und Kinderkriegen“, „Expedition nach Genitalien“,„Mein Körper ist mein Königreich“, „Mut zum Blut“, „Liebe deinen Körper“, „Lina die Entdeckerin“, “Bruno will hoch hinaus”, „Körper sind toll“ Bücher für die Pupertät: „Total normal- was Du schon immer über Sex wissen wolltest“, „Was glitzert denn da?“, „Alles voll normal, 1000 Fakten über die Pupertät“, „Sex in Echt“, „Sex und so“

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Wir freuen uns darauf, mit dir gemeinsam neue Impulse in der Waldorfpädagogik zu setzen. Bis zum nächsten Mal!